大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于流行音乐改编成民乐的好处的问题,于是小编就整理了4个相关介绍流行音乐改编成民乐的好处的解答,让我们一起看看吧。
音乐能给人带来许多好处。
研究表明,经常听音乐,可对脑细胞、心跳、神经感应、胃肠蠕动等产生律动,进而对人体感应形成调节促进作用。
具体地讲,我觉得有以下作用:
一,愉悦身心。听着优美动听的音乐,使人产生共鸣,身体变得轻松,心情也愈感愉快。一时间忘却了烦恼,使心灵得到了净化。
我就经常听一些欢快、奋进、抒怀的歌曲,如《阿里山的姑娘》、《我的祖国》、《春天的故事》、《走进新时代》等名曲,这些歌曲振奋人心,催人奋进,感觉日子越过越有奔头,感觉生活非常甜蜜幸福。
二,让人心平气和。听一些轻音乐能使人赶走烦躁和郁闷的情绪,让那颗躁动不安的心平复,安静下来。在这意境里思考生活,享受静谧,守候心灵。还可以在安静的气氛里,想象未来的自己所憧憬的美好生活。
三,产生心灵的共鸣,建立和谐稳定的朋友关系。一首音乐或歌曲,你喜欢听,他(或她)也喜欢听,更多的人都喜欢听。这些人因共同的歌曲而聚拢在一台播放机旁,共同倾听那美妙的旋律,一起感受歌曲的情怀及韵味。这样,就拉近了这群人的关系。他们因为音乐而团聚,因为音乐而产生共同的感应,激发出同样的热情。
总之,常听听音乐,能使人的心灵更美、更健康!




音乐能给人带来的好处太多了,它可以陶冶情操,疗伤。多听音乐,可以让人忘记烦恼,置身于美妙的音乐里。它可以使人年轻,提高气质。但凡音乐世家出来的人及终生搞音乐的人,一定都是气质不凡人,这是长期音乐熏陶的结果,是从内到外焕发的美。我闲下来时,经常听音乐,但我喜欢民乐民歌及经典歌曲,西洋乐及交响乐欣赏不了。
ENO MUSI,伊诺乐器依托十六载的音乐相关产品研发经验,通过数年的刻苦钻研,于今年广州乐器展推出了民乐电声化系列产品,为中国传统民乐注入了全新的活力。
民乐电声化
电声化最大的好处,就是让民族乐器能够轻松摆上舞台并扩音而不需要太复杂的外接设备。日常四五个人的民乐队表演,每个人的站位,话筒的摆放,都需花大量时间去设计以便让每个乐器发挥出最佳的音量,借助伊诺民乐电声化产品则可以轻松实现单一民族乐器的扩放和表演中多种民族乐器的协调。
有多方面的意义。例如对于音乐节品牌来说,提升了知名度;对当地城市来说,带动经济消费。
音乐文化节作用有:音乐节不仅仅是音乐表演的一种展示,它还具有推动我国民族音乐传承和发展的作用。通过开设中国民乐专场音乐节,展现了我国民族音乐的特色,促进了民乐的表演、创作、教育等方面的发展,使古老的民族音乐赋予新的生命活力。
1、让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。要做到这一点,必须不断改善音乐事业中的文化传承,坚持以人民为中心的音乐创作导向,不断提高音乐文化产品质量,为人民提供更好更多的精神食粮。
2、站在丰富人民精神文化生活的高度来重视和发展音乐事业。要改变音乐事业发展不均衡的局面,政府及其有关部门在鼓励和支持流行音乐的同时,必须建立健全音乐事业发展的体制机制,加大音乐人才培养和经费投入力度。
打造一支高水平的民族音乐创作和发行队伍,增强音乐事业发展的资源和制度保障,引导我国音乐事业走上发展的快车道。同时,要切实缩短群众与音乐的距离,着力增强音乐对普通群众的吸引力,不断扩大音乐的群众基础,增加观众市场,夯实音乐可持续发展的基础。
4、充分利用传统思想文化资源大力发展音乐事业。传统文化资源是我国音乐创作和发展的宝贵财富。要古为今用,将传统文化资源作为音乐创作的内容来源,建立我国音乐事业发展持续不断的思想和文化动力宝库。
要充分借鉴传统文化中音乐的表现内容和表现形式,运用古代乐器中的笛、箫、古筝、二胡等来表现当代人的生活内容和方式,使得传统文化资源成为群众喜闻乐见的音乐内容。
5、切实做好音乐教育工作中的传统文化知识传承。要及时修订音乐教育教材,充实和丰富音乐课程中的传统文化知识,让学生在音乐教育过程中可以享受到传统文化知识的滋养,提高自己对传统文化的了解和认识水平。
要合理安排音乐教育课程的时间,改变音乐课是副课的错误认识,将音乐教育与文化传承、个人人格成长等紧密联系起来,高度重视音乐教育在文化传承和学生人格形成中的重要作用。要加强中小学音乐老师的传统文化知识培训,提高音乐老师的文化素养,使得中小学音乐老师可以胜任通过音乐教育传承文化的重任。
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