大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于以前流行音乐赏析节目有的问题，于是小编就整理了4个相关介绍以前流行音乐赏析节目有的解答，让我们一起看看吧。
音乐绪论。民歌艺术。歌曲。流行歌曲。中国民族乐器。西方音乐。综合艺术（中国戏曲，歌剧，舞剧）。
大学音乐鉴赏的教学目的，不仅仅是培养学生对音乐的感知力、理解力和判断力，而曼重要的是站在培养人和塑造人的高度，通过全面挖掘音乐的本体功能，促进学生人格品质全面和谐地发展。
《举起手来》是中国著名音乐制作人李宗盛创作的一首流行歌曲，由王力宏演唱。以下是对这首歌曲的赏析：
1. 曲风和节奏：《举起手来》是一首运用了流行摇滚元素的歌曲。在歌曲的开头，有明快的吉他和鼓点，给人一种活力和激情的感觉。整个歌曲的节奏紧凑，动感十足。
2. 歌词主题：歌曲以庆祝和欢乐为主题，歌词鼓励人们放松身心，享受生活。通过歌词中的“举起手来，为了快乐”，表达了积极乐观的态度，以及对人生快乐的追求。
3. 理性与感性的结合：歌曲中的歌词和旋律相结合，给人一种深入人心的感觉。歌词中的情绪和热情直接地传递给了听众，使人们不禁随着音乐的节奏举起双手，跳动身体。
4. 王力宏的演唱：王力宏作为一位著名的流行歌手，在这首歌曲中展现了他独特的演唱风格和表达力。他的声音清澈、高亢，充满力量和感染力。通过他的演唱，赋予了这首歌曲更深层的情感。
总的来说，《举起手来》是一首积极向上，富有活力的歌曲。它通过音乐的力量引发听众的情绪，让人们在欢乐中释放自己，感受生活的美好。无论是在演唱会现场还是在个人收听时，这首歌曲都能给人带来积极的心情和愉悦的体验。
《举起手来》是一首具有浓郁的抗日战争气息的歌曲，旋律高昂激扬，振奋人心。以下是对这首歌曲的音乐赏析：
1. 节奏：歌曲采用进行曲风格，节奏明快有力，具有强烈的推动力。节拍紧凑，旋律流畅，给人以坚定果敢的感觉。
2. 旋律：歌曲旋律线条清晰，音调昂扬，表现了人民在抗日战争中的坚强意志和英勇奋斗的精神。旋律中的大跳音程和强弱对比，更加强调了歌曲的壮丽和豪迈。
3. 和声：歌曲的和声配置简洁而有效，通过和声的色彩和功能性，增强了音乐的表现力。和声的转换和运动，使得音乐更加丰富多变，给人以深刻的印象。
4. 歌词：歌曲的歌词简洁明了，富有力量，表达了中国人民在抗日战争中的坚定信仰和不屈精神。歌词中的“举起手来，万众一心，冒着敌人的炮火，前进前进”，呼唤着人们的勇气和力量，激励着人们为自由和独立而奋斗。
总的来说，《举起手来》是一首极具战斗性和激励性的歌曲，通过音乐和歌词，表现了中国人民在抗日战争中的英勇奋斗和无畏精神。
音乐鉴赏各类各学段教材大纲要求不同。一般来说，音乐鉴赏包括中国古代音乐，中国近现代音乐，中国当代音乐，中国民族民间，世界民族民间音乐，中国流行音乐，外国流行音乐等；音乐鉴赏还包括一些音乐要素，如节奏，节拍，速度，力度，强弱，高低等等，主要围绕听觉的欣赏。
艺术教育是一种培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心实现和谐的发展。 主要专业课有：哲学与儿童、美学概论、教育概论、教育史、艺术概论、艺术教育概论、普通心理学、教育心理学、教育统计学、教育科学研究方法、学前教育概论、特殊教育概论、艺术康复与治疗、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、即兴弹唱基础、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、音乐名作鉴赏、歌剧鉴赏、现代流行音乐鉴赏、东方音乐概论、中外器乐学、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、电脑音乐制作、舞蹈、中外民族民间舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、油画写生、速写、国画、书法、写生、美术创作、美术设计、实用美术与设计、手工艺术、儿童电脑绘画、艺术专业外语(音乐、美术)、音乐教育、美术教育、舞蹈教育等。
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