大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿流行音乐加奥尔夫乐器的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿流行音乐加奥尔夫乐器的解答，让我们一起看看吧。
世界著名的德国作曲家，音乐教育家卡尔·奥尔夫（Carl Orff，1895—1982）创立的独特的音乐教学法中使用的乐器，称之为“奥尔夫乐器”。分为无固定音高乐器、有固定音高乐器。 1、无固定音高乐器： 在组合编制上并不是无章法的，一般以四大类为基础： 木质类：单、双响筒，木棒，木鱼、蛙盒等，声音清脆、明亮，无延绵音。 散响类：沙锤、串铃、声音特点是音量小，声音散，可持续奏长音。 皮革类：各种鼓类乐器。一般有共鸣声，声音低沉，音量较大。 金属类：三角铁、碰铃、10孔口琴、碰钟等，最大特点是有延绵音，清脆。 2、有固定音高乐器： 音条琴，主要是木质的高、中、低音木琴和金属的高、中、低音铝板（或钢片等合成金属的）琴，还有声音更高更清脆的小钟琴。在奥尔夫乐器编制中也有少量的弦乐，主要指象大提琴那样的只有两板弦的低音弦乐器。
常见的有
铃鼓通过手指或手腕肘的敲击或手腕的抖动、摇晃引起的振动而发音的一种乐器。
铃鼓，兼有鼓和铃两种音色的特点。
铃鼓一般有多种演奏方法：
1）可以用手掌击鼓心，其音色柔和；
2）可以用手掌击鼓边，其音色明朗干脆；
3）可以用鼓面击身体部位(如肩、肘、膝等)，则铃的声音较明显；
4）可以用手腕连续地抖动，则会产生延续音的效果。
2、铝板琴
铝板琴是用琴锤来打击琴片发出延绵而又清脆的声音， 它在奥尔夫音乐教育中可以是作为主旋律的乐器，也可以作为配音来使用。
3、砂球 (砂锤)
砂球依靠臂的抖动、摇晃而振动发音。其音色轻柔而干脆。
演奏方法是双手各拿着一个沙球，用手臂带动手腕上跟着节奏振动。可以同时两手进行，也可交替、轮换进行。
4、鼓 （军鼓手鼓）
军鼓和手鼓是通过鼓槌敲击引起的振动而发音的一种乐器。其音色低沉，音量较大。
击鼓时，手臂放松，手腕有力而富有弹性地敲击。
击鼓心，会产生浓厚的音色且有较长的延续尾音；击鼓边，则音色脆、硬而单薄，延续音较短。
5、双响筒
其音色与木鱼相似，干脆而清亮，没有延续音。 敲击双响筒由节分开的两端会发出不同高低的音响。
演奏方法为左手持柄，右手持棒敲击，可以敲击筒的一端，也可同时交替敲击筒的两端，发出类似于“的笃”“的笃”的马蹄声。
双向筒分高低音，所以在进行打击乐演奏之前教师首先帮助幼儿弄清楚高低音。
6、碰铃(也称为小铃)
碰铃通过相互撞击引起振动而发出清脆的声音。碰铃的音色清脆、柔和，且高而轻。
奥尔夫打击乐器一般分为三种，不同的打击乐器有着不同的特点：
一、木制乐器：属于中音乐器，声音清脆。如双响筒、木鱼、响板等。
二、散响乐器：特点是发出的声音小、散，可以持续演奏长音。如铃鼓、沙球、串铃棒等。
三、金属乐器：属于高音乐器，声音高亢、明亮。如三角铁、碰铃、大镲等。
铃鼓，一般的铃鼓是用皮革(或塑料)蒙在带有可活动的金属小钹的木制围框上，通过手指或手腕肘的敲击或手腕的抖动、摇晃引起的振动而发音的一种乐器。它兼有鼓和铃两种音色的特点。铃鼓一般有多种演奏方法：可以用手掌击鼓心，其音色柔和；可以用手掌击鼓边，其音色明朗干脆；可以用鼓面击身体部位(如肩、肘、膝等)，则铃的声音较明显；可以用手腕连续地抖动，则会产生延续音的效果。
到此，以上就是小编对于幼儿流行音乐加奥尔夫乐器的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿流行音乐加奥尔夫乐器的2点解答对大家有用。
