大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于流行音乐教学孙老师课件的问题，于是小编就整理了1个相关介绍流行音乐教学孙老师课件的解答，让我们一起看看吧。
第一节 教学概述
教学的概念
广义（关键词，教的人、学的人）。
狭义（关键词，教学、学生）。
教学是双边活动（不能只强调教师或者只强调学生）。
教育途径：教学（最基本途径）。
造就全面发展的人的唯一途径（教育与生产劳动相结合）。
教学的意义
易考简答
记忆口诀，尽（径）孝心。
学校工作的中心环节是教学。
学校工作必须坚持以教学为主。
教学的基本任务
易考简答
关键词知识和基本技能、基本技巧。
智能。
体力。
审美。
思想品德、个性。
记忆口诀，双基加德智体美个性
教学最主要的任务/首要任务：基本技能，基本技巧（易考选择）。
教学工作的基本环节
易考简答、论述、单选、案例分析
基本环节
备课（是上好课的先决条件）。
上课（教学工作的中心环节）。
课外作业布置与批改。
课外辅导（不是指有偿家教，是指无偿的课外辅导。不仅仅是放学之后的辅导，也可以是课间的辅导或者自习课的辅导）。
学业成绩的检查与评定。
备课三个计划：
学年或学期（老师要对一个学年一个学期全面的计划或者安排）。
单元（课题，每一章的计划）。
课时（教案，备课中最深入，最具体，最落实的方案。易考单选）。
三项工作
备教材（钻研课程计划、课程标准等等）。
备学生（了解学生）。
备教法（教学方法）。
上好课的基本要求（易考简答）：
记忆口诀，标点内方表演热烈。
课的类型：
教学任务
①新授课、巩固课、技能课、检查课
②单一课和综合课，易考选择
教学方法（讲授课、演示课、练习课、实验课和复习课）。
课的结构（教师角度来说的）：
到此，以上就是小编对于流行音乐教学孙老师课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于流行音乐教学孙老师课件的1点解答对大家有用。
