大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于手工流行音乐教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍手工流行音乐教案的解答，让我们一起看看吧。
活动目标：
1、熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。
2、会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对强弱力度的理解。
活动准备：
歌曲录音、相关ppt，各种自制乐器，幼儿有观察和聆听过大雨和小雨的情形及声音。
活动过程：
一、自然导入，复习歌曲《太阳喜欢》。
今天的天气真正好，太阳公公咪咪笑，小朋友们拍手唱。我们来唱一首什么歌？《太阳喜欢》
二、欣赏歌曲旋律，感受强弱不同。
1、这首太阳的歌曲真好听，我们的雨朋友也不甘示弱了！让我们一起来听一首雨的歌吧！仔细听，里面还藏有一个小秘密呢？
2、教师弹奏钢琴，请幼儿仔细倾听。
3、提问：你从这段旋律中找到雨朋友了吗？里面藏了一个什么秘密呢？（大雨和小雨）
什么时候是大雨？什么时候是小雨？（声音响的是大雨，声音轻的是小雨）
三、欣赏ppt，进一步感受大雨和小雨的不同。
1、让我们来看一看你们找到的小秘密是不是大雨和小雨呢？
2、请幼儿欣赏ppt，进一步感知大雨和小雨的强弱不同。
3、提问：大雨和小雨有什么不一样？（引导幼儿结合自己的实际生活经验，大胆表述）
四、多种方式表达强弱力度
1、动作表现
（1）大雨和小雨有那么多不一样的地方，那我们能不能用动作也来表现大雨和小雨呢？
（2）鼓励引导幼儿大胆用动作表现出自己对大雨和小雨的不同感受。
（3）请个别幼儿在集体面前交流。
（4）幼儿随音乐做动作。
1.准备好透明的胶带。
2.收集好同一种类型的吸管，使乐器在制作完成后不仅有实用性还有美观感。
3.先用准备好的透明胶带将准备好的吸管按的粘贴好，注意不要使吸管松散掉落。
4.用其他类型的胶带再次缠绕吸管一圈，使其组成更紧密，更有美观。
5.上面的步骤完成后再做一些细节的修饰就成功了。
2021年幼儿园秋季学期中班的手工教案内容是：老师发给孩子们每人五张彩色的手工纸，让孩子们给父母老师择各种各样的礼物，有的小朋友给妈妈叠的小衣服，给老师叠小花，还有的小朋友叠的小球球，很好看，很新颖，充分的发挥了孩子们的想象力。
第一步：首先准备两个塑料瓶子、黄豆、大米。
第二步：接着把黄豆装入一个塑料瓶中，装得越少，声音越响。
第三步.然后把大米装进另一个塑料瓶中，两个塑料瓶都不要装满，装满了，就不响了。
第四步：.最后把两个塑料瓶的盖子盖好，孩子一手拿一个，自己边伴奏边唱歌。
到此，以上就是小编对于手工流行音乐教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于手工流行音乐教案的4点解答对大家有用。
