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教学目标:启发幼儿动脑筋,大胆的发挥自己的想象力;让学生理解儿歌的内容,了解数九歌的来历,能够阅读、朗诵儿歌。数九是从冬至开始数的。中国传统文化中,九为极数,乃最大、最多、最长久的概念。九个九即八十一更是“最大不过”之数。古代中国人民认为过了冬至日的九九八十一日,春天肯定已经到来。数九寒天,就是从冬至逢壬日算起,每九天算一“九”,一直数到“九九”八十一天,“九尽桃花开”,天气就暖和了。实际上,是“九九又一九,耕牛遍地走”——整整90天,数九计日。
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