陈竹根

1978年9月—1980年7月 浙江省湘湖师范学校读书

1982年9月---1985年7月 杭州师范大学数学系读书

1992年9月---1995年7月 杭州师范大学本科读书（函授）

1998年3月---1999年11月 上海师大教管学院研究生课程班读书 2002年11月---2002年12月 教育部中学校长培训中心初中骨干校长培训

2006年8月-----至今 杭州师范大学中澳研究生班研究生学历读书

1980.8——1982.7 富阳市富阳镇中学任教师

1982.9——1985.7 杭州市师范学院数学系学生

1985.8——1998.7 富阳市郁达夫中学任主任、副校长、校长

1998.8——2001.7 富阳市教育局教研室、科研室主任、书记

2001.7——至今 杭州市保俶塔实验学校校长、党总支副书记

忠诚于人民的教育事业，工作责任性强，大胆肯干，勇挑重担，开拓创新。二十几年如一日，为教育事业默默奉献。

具有较强的教学与管理能力，在学校管理，、教学业务等方面具有出色的成就。《郁达夫人文资源在学校教育中的开发与实践》、《中学数学素质教育的构建以实施途经》、《谈科举制度与高考改革》、《区域性推进中小学心理健康教育的实践研究》、《新课程理念下的课堂教学评价初探》、《探索学与教的新方式，构建学习共同体的实践研究》等一批论文或课题在省市获奖。

1990——1995连续获得富阳市优秀园丁称号；1995获富阳市十佳园丁；1996年获富阳市优秀科技工作者；1997年获杭州市优秀科技工作者；1998年被教育部、国家体委授予全国体育传统项目学校先进个人；2002，2003获西湖区教育系统先进个人；2003年获西湖区优秀党员，西湖区优秀校级领导；2005年获浙江省春蚕奖，2005年杭州市优秀党员，2005年西湖区十佳校长。

管理理念：“三个不等式”（协调大于控制，合作大于竞争，主动大于被动）

育人理念：“先做人后做事”的德育观，“健康体魄是人才培养的基础”的体育观