邓小宁

女，广东省省级普通话测试员。已获对外汉语教师资格证书。

　　1986年毕业于中山大学外语系日语专业。1998年攻读中山大学中文系汉语言文字学专业现代汉语方向在职研究生，2001年6月获文学硕士学位。2004年攻读语言学及应用语言学博士学位。1986年至今一直从事对外汉语教学，其中2002年9月－2003年6月赴韩国檀国大学教授汉语一学年。2005年6月－7月参加中国海外交流协会华文教师培训团赴印尼培训当地华语教师。

　　主要研究兴趣为对外汉语教学、汉语语法、汉日对比、粤方言等

　　基础汉语精读 / 读写、听力、口语；中级口语；基础粤语、听力、口语；汉字、日汉翻译、现代汉语语法等。

　　科研成果：

　　1.日本学生汉语病句分析，《中山大学学报论丛u2022 外国语言文学论文集（ 4 ）》 1996 年 第 3 期

　　2.汉语的否定词与日本学生的语法偏误，《中山大学学报论丛u2022纪念对外汉语教学中心成立 15 周年学术研讨会文集》 1997 年第 4 期

　　3.粤语语气词“喽”、“噃”和“喽噃”（第一作者）， 《广州话研究与教学》第三辑 中山大学出版社 1998.2

　　4.与普通话“起来”对应的粤语词语比较，《第七届国际粤方言研讨会论文集》《方言》增刊 商务印书馆 2000.12

　　5.“一再”和“再三”的辨析（第二作者），《汉语学习》 2002年第1期

　　6.“一直”与“一向”的多角度分析，《汉语学习》2002年第6期。

　　7.“把”字句的教学与语法项目的选取和排序（第二作者），《汉字汉语汉文化》2004年9月

　　8.韩国汉语学习者汉语偏误成因初探，《对韩（朝）汉语教学研究》2005年1月

　　9.“把”字句语法项目的选取与排序研究（第二作者)，《语言教学与研究》2005年第3期

　　10.汉语“有”字句与日语“ある”句的比较，《双语双方言》（八）2005年5月

　　11.留学生“得”字情态补语句习得考察，《对外汉语教学习得研究》，2006年5月，北京大学出版社。

　　12.《高级汉语精读教程》（主编），北京大学出版社，2006年6月

　　此外，参加国家汉办项目多个，如 1998-2000 年科研项目“对外汉语教学中的副词研究”、“对外汉语教学系列教材”之《中级听力》的编写、“语法项目选取的依据及排序” 等。